小丹很喜歡上學(xué),因?yàn)樵趯W(xué)校里可以有很多的小朋友一起玩,而且還有老師教授一些有趣的知識(shí)。可是小丹非常討厭的就是做作業(yè)。小丹的爸爸因?yàn)樾〉ざ啻螞](méi)有完成作業(yè)而被老師請(qǐng)到了學(xué)校。
回來(lái)后爸爸問(wèn)小丹:“為什么不喜歡做作業(yè)呢?是不是不喜歡上學(xué)?”“不是的,我很喜歡上學(xué)??墒俏矣X(jué)得那些東西我都會(huì)了,為什么還要再寫(xiě)一遍呢?”“哦?我們小丹對(duì)于學(xué)過(guò)的都會(huì)了?那好讓爸爸來(lái)考考你吧?”于是爸爸出了一些小丹剛剛學(xué)過(guò)的關(guān)于漢語(yǔ)拼音的題目,但是小丹有很多都做不出來(lái)。“看你不是說(shuō)都會(huì)了嗎?怎么做不出了呢?”小丹不好意思地紅了臉。“小丹,老師布置的家庭作業(yè)就是幫助你來(lái)復(fù)習(xí)你所學(xué)過(guò)的東西的。所以你只有認(rèn)真地來(lái)完成這些作業(yè)才能掌握好所學(xué)的知識(shí),否則這些知識(shí)就會(huì)漸漸地從你的腦袋里面溜走的。”小丹點(diǎn)點(diǎn)頭,“爸爸,我明白了,今后我一定認(rèn)真完成作業(yè)。
可是剛剛上學(xué)的小丹并不知道應(yīng)該怎么很好地完成作業(yè),爸爸規(guī)定小丹放學(xué)后半個(gè)小時(shí)內(nèi)一定要到家,到家后第一件事情是先洗手,然后馬上回到自己的房間做作業(yè)。作業(yè)一定要在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成,超出的話就要罰晚上洗碗。完成后的作業(yè)要交給爸爸或者媽媽檢查,如果全部正確的話就可以得到獎(jiǎng)勵(lì),可能是糖果或者是多看10分鐘的動(dòng)畫(huà)片等。如果錯(cuò)了的話,爸爸媽媽會(huì)指出來(lái),但是不會(huì)告訴小丹應(yīng)該怎樣改正,要他自己思考。如果作業(yè)完成的質(zhì)量不高的話,那么就會(huì)懲罰小丹,比如晚上不許看動(dòng)畫(huà)片或者少看等。
于是,在短短的幾個(gè)月時(shí)間里,小丹不但很快適應(yīng)了學(xué)校的生活,而且從原來(lái)的作業(yè)問(wèn)題學(xué)生變成了全班作業(yè)完成情況最好的學(xué)生。
對(duì)待學(xué)習(xí)的事情只要是方法正確,加之正確的輔導(dǎo),那么任何問(wèn)題都是可以得到解決的。